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Peinture en plein air

18 May

Dans le cadre de la préparation du spectacle  » la cinquième symphonie de Beethoven « , les petits ont réalisé une grande fresque sur le thème de la musique.

Ils ont aimé la peindre en « plein air ».

Les petits en avant pour le parcours sportif !

18 May

Les enfants ont pu participé à un parcours sportif afin de renforcer les compétences motrices et spécifiques aux activités de course, de saut et d’équilibre.

Atelier 1 : Courir le plus vite possible en slalomant entre les plots

Atelier 2 : Traverser la rivière sans se mouiller les pieds en sautant d’un « rocher » à un autre.

Atelier 3 : Se déplacer à tout petits pas sur le serpentin et tenir un équilibre.

Visite à France miniature le jeudi 13 avril 2017

13 Apr

Balade et pique nique au parc France miniature toute la journée  ! Les enfants ont pu redécouvrir ou découvrir un très grand nombre de lieux et de paysages situés en France.

 

Samy :  » c’est beau de voir la France en petit « 

Karim « j’ai bien aimé les trains et les châteaux c’était super ! « 

Lila :  » c’était génial de voir Fort Boyard en miniature « 

Fabrication des jeux de société

31 Mar

Ratatouille « Au pays des jeux de société », durant cet atelier les enfants fabriquent des jeux ce qui leur permet de développer leur imagination et leur créativité tout en s’amusant. 

 

« On aime bien les jeux de société et l’animatrice aussi. On voulait apprendre à construire des jeux.

Et on aime apprendre à jouer ensemble en respectant les règles »

Le premier jeu est le jeu de l’oie le but du jeu est d’arriver à l’oie en passant par des obstacles.

Le second est le memory animaux le but est de retrouver les paires.

 

Les portes ouvertes !

31 Mar

Le vendredi 24 mars, les parents ont été invités à la porte ouverte des Temps d’Activités Périscolaires afin de leur permettre de découvrir les différents ateliers, de rencontrer les animateurs et de partager un moment convivial et festif autour d’un goûter.

 

Les parents ont pu assister à une chorale d’espagnol et à un spectacle de danse et chant en anglais.

 

Et enfin , partage d’un goûter amélioré !

 

Centre ressource film d'animation

31 Mar

Cette année je mène le projet film d’animation sur le thème de l’art.

Les enfants vont partir à la découverte et à la réalisation d’un court-métrage.

Ils vont participer à l’élaboration de l’histoire , des personnages, des décors, des voix et aussi utiliser les outils adaptés pour réaliser ce film d’animation.

Les séances sont animées par Denis qui nous apporte les techniques nécessaires à la réalisation de celui-ci et qui s’intitule    » l’exposition sauvée !  »

Nous avons commencé par trouver une histoire avec les enfants, réaliser les décors et enfin nous allons procéder à l’enregistrement des voix.

Notre film d’animation est réalisé avec la technique du papier découpé.

Les papiers sont disposés sous une caméra fixe. On les déplace petit à petit, en photographiant chaque étape des mouvements.

 

Romane :  » il faut être précis pour peindre les égouts »

Arno: » j’aime beaucoup l’histoire , je suis pressé de voir le résultat « 

Les animaux en peinture !

31 Mar

Lors de l’atelier « memory des animaux » qui a lieu le mardi et vendredi, les enfants ont réalisé un cadre avec pour  thématique les animaux de la forêt.

Pour la décoration, les enfants ont peint avec un coton tige ce qui leur a beaucoup plu.

 

Réalisation d’un memory géant, les enfants ont pris plaisir à créer leur propre jeu de memory.

« On est pressé de jouer ! »

Atelier " la mini escuela"

31 Mar

« La mini escuela » est un atelier d’éveil à langue et à la culture espagnoles à travers la réalisation d’un cahier où se trouve ce qu’ont fait les enfants pendant les séances du trimestre (les chiffres, les couleurs, la chanson « Porque te vas » que nous avons appris ensemble…).

Les enfants ont réalisé des dessins pour décorer leur cahier d’espagnol.

 

 

 

« On aime faire les dessins pour le cahier d’espagnol »

 

 

 

 

 

 

Centre ressource capoeira

30 Mar

Cette année, je mène le projet « Voyage au Brésil » sur les thèmes du sport et de la musique.

Les enfants vont partir à la découverte de la culture du Brésil à travers la danse, les percussions brésiliennes et la capoeira.

Les séances de capoeira sont animées par Jocelyn du Centre Ressource Capoeira. Le but est la création d’un spectacle réalisé par les enfants et qui va s’appeler « Essencia ».

Il y a également un partenariat avec le Centre Ressource Paris Musique où un groupe d’enfants va aller sur trois séances en avril et mai pour découvrir les instruments des percussions brésiliennes et apprendre à jouer un rythme.


Notre visite au Centre ressource "Goût"

20 Feb

 » LA SANTE DANS LES MAINS »

 

Cet après-midi nous sommes allés au centre ressource « goût »  et nous avons participé à des jeux tactiles sur le thème de l’hygiène animés par une animatrice Pépan.

Pépan a commencé l’activité en nous expliquant ce qu’était un microbe grâce à un support contenant des images et on a pu voir les différents microbes qui nous entourent.

Ensuite, on nous a donné des images à classer en fonction des différents types d’hygiène auxquels elles correspondent .

 

 

Kiara : » Les microbes sont imaginaires parce qu’on les voit pas. »

 

Après cela nous sommes passés au deuxième jeu où on a fait deux groupes , les rouges et les bleus en mettant de la peinture sur nos mains  et ils se sont préparés à manger.

Une fois le repas prêt  , les enfants se sont serrés la main et échangés leurs repas ,  ils ont été surpris de voir leurs mains changées de couleur et devenir violettes  , c’est ce qui leur a permis de mieux comprendre le déplacement des microbes.

 

 

 

Pour le troisième jeu , les enfants se sont placés devant une image où il fallait choisir quelle était la meilleure façon de ne pas transmettre nos microbes quand on tousse !

 

 

Adriaen : » c’est très bien de savoir où étaient les microbes »

Khino  » j’ai aimé donner la nourriture aux autres »

Kiara » j’ai retrouvé tous les microbes sur l’affiche et j’étais très contente »