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Atelier Mandalas

3 Jun

Nous avons fait un atelier Mandala, ces dessins viennent d’Inde, aux formes parfaitement symétriques.

Tournoi de foot inter-centre

24 Apr

* Tournoi en général

Le tournoi de foot est un tournoi inter-centre. Il comprend les centres du 8, 9, et 10ème arrondissements de Paris.

En début d’année un tirage au sort est réalisé afin de créer deux groupes dans lesquels chaque équipe se rencontrent lors d’un match retour. Un classement est établi après chaque rencontre.

En milieu d’année, le classement de chaque groupe est fait, puis permet de réaliser de nouveaux groupes.

  • Dans l’un les premiers
  • Dans l’autre les derniers

Ceux-ci se rencontrent à nouveaux afin de réaliser un classement général de toutes les équipes.

Une remise de médailles, des animations, puis un goûter a lieu en fin d’année durant une après-midi où tous les centres participants sont réunis.

*Jour de match

  • Chaque équipe se composent de 12 joueurs
  • Seulement 7 joueurs peuvent être sur le terrain, dans l’optique de favoriser la mixité, 2 filles participent. Les enfants se remplacent durant le match.
  • Le match dure 50 minutes, soit deux périodes de 20 minutes et 10 minutes entre les deux périodes afin de se reposer.
  • Chaque représentant d’une équipe (animateur référent) arbitre une période de match.
  • Lorsqu’il n’y a pas de match les enfants participent à des entraînements de foot avec l’un des organisateurs du tournoi.

Salon de l'agriculture

17 Mar

Pendant les vacances de février nous sommes allés

au salon de l’agriculture porte de Versailles.

Lorsque que nous sommes arrivés, nous avons été pris en charge par un guide, celui-ci a été agriculteur en Corrèze.

Nous avons commencé la visite par l’enclos des poules et des lapins. Nous avons vu plusieurs races de poules, certaines étaient très amusantes.

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Nous avons vu de très beaux coqs. 2015.02.25.  (6)

Et notre guide Maurice, nous a expliqué que les plumes de ce coq servent de mouche pour la pêche à la truite. Voici la photo de ce coq : 2015.02.25.  (8)

Ensuite nous avons pu caresser des lapins.

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Nous étions attendus sur le stand de l’ONF (Office national des forêts) pour un petit atelier jardinage et pour un quizz sur les écorses des arbres.

Nous avons planté des graines d’épicéa dans un petit pot que nous avons rempli de terreau. Ensuite nous avons fait un petit quizz, nous devions reconnaître parmi plusieurs planches d’écorces d’arbres, de quel arbre elles provenaient.

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Ensuite nous sommes allés au stand des vétérinaires, sur place des étudiants vétérinaires nous ont fait découvrir leur futur métier et nous avons pu faire comme si nous étions de vrais vétérinaires ! 

Une clinique a été reconstituée de toutes pièces : table de chirurgie, appareil de radiologie, laboratoire et pharmacie, cages de soins, etc. Nous avons pu voir de plus près chaque geste, opéré par le vétérinaire sur nos amis les animaux (… en peluches !).

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Puis une dresseuse de chiens nous a fait découvrir son métier, en nous faisant une petite démonstration de dressage avec ses deux chiens « Jack » et « Chuky », ils étaient trop mignons. Ces chiens sont dréssés pour des tournages de films ou des publicités, vous les avez sûrement déjà vu à la télévision ! 

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Petite pause déjeuner, bien méritée ! Nous avons pique niqué au sein du salon et nous sommes repartis pour une après-midi bien remplie !

Nous sommes allés sur le stand terre Oléo Pro, filière française des huiles et protéines végétales, un monsieur nous a présenté pleins de cultures, des tournesols, du colza… 

Nous avons joué les stars dans ce décor végétal !

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Petite pause gourmande au stand du sucre, nous avons dégusté une barbe à papa et nous avons vu un petit film « Le sucre, une vraie belle histoire ». Expliquant la transformation de la betterave en sucre.

Direction le pavillon des animaux, nous avons vu des chèvres, des moutons, des cochons, des vaches…

Nous avons rencontré une jeune fille étudiante en agriculture, qui a souhaité partager avec nous sa passion  pour le métier d’agriculteur et plus particulièrement pour l’élevage des moutons.

Ensuite Maurice notre guide nous a emmené voir Fêtard le taureau, avec ses 1.890 kilos, Fêtard le taureau remporte pour la seconde année consécutive le titre du plus beau, du plus gros, du plus lourd taureau du salon de l’Agriculture

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Nous avons assiste à l’éclosion de poussins en direct !

Nous avons adoré voir la petite coquille craqueler en direct, pour en voir sortir un petit poussinet, tout frêle. C’est quand même super impressionnant. Et nous avons pu voir de près « les petits becs diamants » des poussins qui cassent eux-mêmes leurs coquilles…

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L’heure du goûter approche, mais avant nous avons fini notre visite en allant voir les vaches Limousines, petite photo de groupe avant de partir !  

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« J’ai bien aimé voir des animaux que j’avais jamais vu ! j’ai adoré la clinique vétérinaire. Et manger une barbe à papa ! J’ai passé une superbe journée », Anna

« J’ai bien aimé voir le gros taureau Fêtard, et les petits cochons avec leur maman, les moutons et les poules, je me suis bien amusé », Joël

« J’ai bien aimé voir Fêtard, et assister à l’éclosion des petits poussins, j’ai passé une bonne journée », Nolan

« J’ai bien aimé voir le gros taureau, j’ai aimé l’atelier jardinage quand j’ai planté une graine d’épicéa dans un petit pot de terre, j’ai passé une excellente journée », Oscar

Projet citoyenneté

6 Mar

 

PROJET CITOYENNETÉ

« ENFANTS AUJOURD’HUI, CITOYENS DEMAIN »

Au centre de Loisirs Buffault, nous avons procédé aux élections du délégué le 3 décembre 2014, celui-ci sera élu pour 1 an.

Qu’est-ce qu’une citoyenneté ?

La citoyenneté est le fait pour un individu, pour une famille ou pour un groupe, d’être reconnu officiellement comme citoyen, c’est-à-dire membre d’une ville ayant le statut de cité, ou plus généralement d’un État.

Qu’est-ce qu’un délégué ?

C’est un enfant choisi par les autres enfants chargé :

  • D’agir au nom du groupe,

  • De faire entendre ou transmettre la parole des autres (porte-parole) afin qu’elle soit prise en compte.

Les élections se sont organisées dans le centre pour élire le futur délégué mais pour cela il faut avant tout se présenter candidat.

Qu’est-ce qu’un candidat?

C’est une personne qui se présente à une élection avec un projet.

Pour être candidat, il faut:

  • Etre âgé de 8 à 11 ans,

  • Remplir une déclaration de candidature individuelle qui a été remis à la directrice du centre de loisirs,

  • Avoir une autorisation des parents.

Préparation des élections :

  • Présentation du programme de campagne écrit. (Il a été affiché sur le centre et a été présenté sur la feuille de candidature).

  • Présentation à l’oral en quelques phrases du programme, du projet, des idées que le candidat voudrait réaliser.

  • Distribution de tracts, etc…

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Le 3 décembre 2014, les enfants du centre ont pu procéder aux élections du délégué. Pour voter :

  • Avoir la carte d’électeur,

  • Prendre les bulletins de vote (avec le nom des candidats),

  • Aller dans l’isoloir et glisser le bulletin de leur choix dans l’enveloppe,

  • Se diriger vers le bureau de vote pour y déposer le bulletin dans l’urne,

  • Signer le registre d’émargement en face de leur nom.

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Après le vote de chaque enfants du centre, nous avons procédé au dépouillement du scrutin pour découvrir le délégué élu de notre centre qui est actuellement une fille âgée de 10 ans.

Prochainement, nous procéderons à un conseil d’enfants. Un conseil d’enfants a pour but de permettre aux enfants d’exprimer leurs idées et de mettre en place des projets.

Il fonctionne à peu près comme le conseil municipal de la ville. Il émet des idées et propose des projets touchant la vie de tous les jours dans le centre de loisirs afin d’en améliorer la qualité. Avec le Conseil d’enfants, les enfants s’expriment et sont écoutés. Le conseil d’enfants est un moyen pour tous (pour ceux qui élisent et ceux qui sont élus) de devenir des citoyens à part entière et ce en participant à la vie de leur centre.

DODGEBALL

6 Mar

 Voici un petit aperçu des jeux sportifs que l’on pratique
au centre de loisirs

DODGEBALL

Deux équipes s’affrontent sur un terrain divisé en deux camps égaux.
Cinq balles (en mousse de préférence) sont posées sur la ligne médiane (séparant les deux camps) et les enfants sont tous sur la ligne du fond de leur camp respectif.
Lorsque l’animateur crie « Dodgeball« , les enfants se mettent à courir pour aller prendre les balles.
Ils doivent les lancer sur les joueurs adverses pour les faire prisonniers.

Lorsqu’un joueur est fait prisonnier, il emporte le ballon dans la prison et essaie de le lancer sur l’équipe adverse. S’il arrive à toucher un joueur, il est libéré. Lorsque le ballon sort du terrain, ce sont les prisonniers de cette moitié de terrain qui le récupèrent et lenvoient.


Voici les situations possibles lorsqu’un joueur lance la balle sur un joueur adverse:
1/ la balle touche le joueur et touche le sol juste après. Le joueur est prisonnier.
2/ la balle touche le joueur après qu’elle ait touché le sol. Le joueur n’est pas prisonnier.
3/ Le joueur attrape la balle avant qu’elle ne touche le sol, c’est le joueur qui a lancé la balle qui est éliminé
4/ La balle touche deux joueurs avant de toucher le sol. Les deux joueurs sont prisonniers.

La première équipe dont tous les joueurs sont faits prisonniers a perdu.

Impression

 Intérêt :

Développer la concentration de l’enfant,
Développer ses réflexes,
Développer son esprit d’équipe.

Variante :

Balle aux prisonniers

Jeux sportifs (3)

Jeux sportifs (9)

 

LA BALLE ASSISE

Délimiter un terrain et donner la balle à un des joueurs (il n’y a pas d’équipe, chacun joue pour soi), ce dernier doit essayer de toucher un de ses copains avec la balle mais il n’a pas le droit de se déplacer avec la balle en main. S’il réussit, le joueur touché doit s’assoir par terre à l’endroit où il a été touché et doit essayer d’attraper une balle qui passera à sa portée sans se déplacer et il pourra alors se relever et rejouer. Si un joueur rattrape la balle sans que celle-ci ne tombe par terre il n’est pas touché.

Si la balle tombe à terre sans toucher personne, n’importe quel joueur peut la récupérer.

Les joueurs debout ne peuvent pas passer la balle aux joueurs assis !!

La partie se termine lorsqu’il n’y a plus qu’un seul joueur en jeu, le vainqueur !

Quand ils sont nombreux c’est plus sympa d’ajouter 1 ou 2 voire même 3 balles.

Intérêt :

Esquive et précision

 

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Jeux sportifs (15)

 

Journée Paléontologie

17 Feb

Dans la peau d’un paléontologue au centre ressources Paris Sciences

Le matin, l’intervenant nous a fait une partie théorique, il nous a expliqué ce qu’il y avait avant, et en quoi consiste le métier de Paléontologue : fouiller le passé, rechercher et étudier des créatures préhistoriques, des os ou des végétaux fossilisés vieux de plusieurs millions d’années…

Il nous a montré différents fossiles.

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Ensuite nous avons pu réaliser le moulage d’un fossile.

A l’heure du repas nous avons mangé un pique nique dans le centre.

L’après midi nous avons parlé de la façon dont se déroulait une fouille, les différentes étapes…

A notre tour de nous mettre dans la peau d’un paléontologue et de réaliser des fouilles afin de retrouver des fossiles, qui une fois reconstitués formaient le squelette d’un dinosaure !

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A la fin de la journée nous avons fait un petit bilan de toutes les choses que nous avions faites, et nous avons tous reçu un diplôme de Paléontologue.

Quelle journée très intéressante, nous avons appris beaucoup de choses et nous sommes repartis avec nos réalisations de fossile.

Suminagashi

19 Jan

 

Cette année au centre de loisirs, nous avons un projet intitulé création d’un livre, pour cela nous allons nous rendre régulièrement au centre de ressources « livre objets » à la bibliothèque de la mairie du 8ème arrondissement de Paris.
Nous sommes allés au centre ressources « livre objets »
et nous avons appris à faire du suminagashi (papier reliure)

Recette du Suminagashi

Suminagashi ou papier reliure :

1- Mettre 2 litres d’eau et un verre de colle à papier peint dans un bac, mélanger.

2-Préparer une bassine d’eau propre à côté.

3-Disposer sur le bain de colle des gouttes de peinture à l’huile, prendre une baguette pour dessiner les motifs décoratifs sur le bain de colle.

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4-Déposer délicatement la feuille sur le motif à imprimer.

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5-Faire glisser délicatement sur le bord du bac pour retirer la colle, ensuite plonger la feuille dans la bassine d’eau propre, afin de la laver, puis la faire sécher.

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Et voilà le résultat, nous avons adoré cet atelier !!!

Suminagashi

"Sois pas vache"

8 Dec

Nous sommes allés au centre ressources goût pour faire un atelier intitulé :

« Sois pas vache »

Nous avons appris comment la vache fabrique le lait.

Voici les différentes vaches :

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Les femelles mammifères font du lait.

La vache a 4 estomacs, elle mange 80 kg d’herbe et boit 80 litres d’eau.

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La traite doit se faire 2 fois par jour et 7 jours sur 7

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Il existe 3 sortes de lait, le lait entier on le reconnait car il a un bouchon rouge, le lait demi-écrémé avec un bouchon bleu et le lait écrémé avec un bouchon vert.

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Nous avons appris à faire du beurre, nous avons mis de la crème fraiche dans un petit pot et nous avons secoué très fort plusieurs minutes à tour de rôle.

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Nous avons fini cette séance par une dégustation de différents fromages : Le roquefort, le camembert, le saint-nectaire et le comté.

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Exposition "L'enfant artistique"

5 Nov

 

Mercredi 5 novembre 2014

Nous avons eu l’honneur et le privilège d’assister à l’expostion « l’enfant artistique » qui se tient à la mairie du 8ème. du 3 au 17 novembre 2014.

Nous avons rencontré l’auteur Rémy Disch qui nous a présenté et expliqué son ouvrage jeunesse intitulé « L’étrange histoire du petit homme« .

Nous avons pu découvrir son travail et celui de l’illustratrice Lorène Soudier.

Les enfants ont pu découvrir ce livre avant sa publication.